La Orchestral Music Therapy (OMT) costituisce il dispositivo clinico attraverso il quale gli apprendimenti maturati nel setting di Individual Music Therapy (IMT) vengono progressivamente trasferiti, riorganizzati e messi alla prova in un contesto orchestrale strutturato, secondo quanto delineato nel framework I-SOUND (Liuzzi et al., 2025).

L’OMT non rappresenta una semplice estensione collettiva dell’intervento individuale, ma un ambiente clinico-funzionale complesso, progettato per far emergere, in modo controllato, le dinamiche di:

  • coordinazione temporale e ritmica,
  • regolazione attentiva condivisa,
  • integrazione sensoriale multimodale,
  • adattamento motorio e posturale,
  • interazione socio-relazionale mediata dal suono.

Gli apprendimenti individuali acquisiti in IMT (es. modalità di ingaggio, strategie di regolazione, pattern motori e percettivi) vengono riattivati e ricalibrati all’interno dell’orchestra, dove il soggetto è chiamato a confrontarsi con vincoli temporali, relazionali e strutturali progressivamente più complessi.
Questo passaggio consente di osservare in modo clinicamente rilevante la stabilità, la flessibilità e la trasferibilità delle competenze emerse nel lavoro individuale.

Dal punto di vista clinico, l’OMT permette di evidenziare:

  • la capacità di mantenere l’organizzazione funzionale in presenza di stimoli multipli,
  • la modulazione dell’iniziativa e della risposta in un contesto condiviso,
  • l’emergere di strategie adattive o di criticità non osservabili nel setting individuale.

All’interno del modello I-SOUND, la relazione dinamica tra IMT e OMT è regolata dal Multidirectional & Iterative Transfer Process (MIT-P), che consente un passaggio bidirezionale e iterativo tra esperienza individuale e orchestrale.
Tale processo favorisce, in modo progressivo e documentabile, la generalizzazione degli apprendimenti, il recupero funzionale e l’apprendimento neurofunzionale, con ricadute osservabili sulla qualità della partecipazione del soggetto nella vita quotidiana, come riportato in letteratura (Liuzzi et al., 2025).

Hai bisogno di informazioni?

Per conoscere quale percorso sia più coerente con il tuo profilo o approfondire modalità di accesso e partecipazione, puoi inviare una richiesta tramite il modulo di contatto sottostante. Le richieste sono valutate in base al profilo, al contesto applicativo e ai criteri metodologici previsti.

Traduci
Logo Alto Riconoscimento Premio UNESCO